1+5 Ecosisteme Muzeale Rurale Vii
Ecosistemele noastre își propun dezvoltarea de infrastructuri de suport pentru administratorii de patrimoniu rural. Încercăm să combinăm cercetarea și acțiunile experimentale pentru a valorifica și promova patrimoniul, practicile și potențialul de inovare culturală în ruralul nostru. Acest lucru privește și componenta de educație culturală. Din acest motiv, intervenim cu ateliere demonstrative în diverse localități circumscrise de aceste ecosisteme pentru a dezvolta conținut și resurse ce vor rămâne la dispoziția beneficiarilor.
În cadrul proiectului „1+5 Ecosisteme Muzeale Rurale Vii”, finanțat cu sprijinul Administrației Fondului Cultural Național (2026), aducem experimentul pedagogic la Castelul Nopcsa (Hunedoara), la Biserica Fortificată Cincșor (Brașov) și la Casa Memorială „Panait Cerna” din Cerna (Tulcea). Partenerii noștri strategici sunt: Muzeul Civilizației Dacice și Romane Deva, Institutul de Cercetări Eco-Muzeale Tulcea și Asociația Contrafort Pro Kleinschenk/Cincșor.
Episodul Nopcsa
coordonatoare Monica Bumbeș
Atelier 1. Culoare și blazon la Castelul Nopcsa
O călătorie în trecut pentru descifrarea simbolurilor misterioase de pe fragmentul de blazon sculptat într-o piatră gri. Un exercițiu de imaginație despre cum ar fi putut arăta lumea fraților Nopcsa, Franz și Ilona. Corbul sau grifonul, coborâți direct de pe blazonul familiei, vor fi ghizii cu care copiii vor explora castelul. Copiii vor realiza propriul blazon, reinterpretat, al castelului unde vor fi oricând bineveniți, ca parte din povestea lui.
Atelier 2. În pași de dans la Castelul Nopcsa
O explorare inedită, ghidată de sunete și dans. Prin forța imaginației și cu ajutorul poveștilor și a unui grifon simpatic, descins de pe blazonul familiei, copiii vor putea lega sunetele prezentului de cele demult uitate. Acest alai vesel va parcurge castelul-muzeu până când ritmul valsului se va face auzit și-i va purta pe toți în vârtejul balului. Se va exersa, cum altfel, protocolul de castel: adresarea ceremonioasă și postura elegantă.
Episodul Cincșor
coordonatoare Alina Pătru
Copiii din comunitate și cei aflați în vizită vor experimenta o tehnică interesantă numită cianotipie, un vechi procedeu de imprimare fotografică care folosește doar lumina soarelui și puțină chimie. Se va începe cu o incursiune în istoria, cultura și patrimoniul sașilor, prin explorarea fortificației și a expoziției de costume istorice săsești „Wearing Transylvania: Saxon Presence”, un ansamblu de croieli săsești din sudul Transilvaniei, imagini de arhivă, fotografii contemporane și reproduceri după picturi de la Muzeul Național Brukenthal. Inspirați de bogăția motivelor decorative de pe costumele și textilele săsești prezente în expoziție, copiii desenează și realizează imagini în această tehnică magică, toate în tonuri de albastru.
Episodul Cerna
coordonatoare Veronica Leca
Diversitatea lingvistică și culturală a comunității satului Cerna devine punctul de plecare al unei întâlniri cu opera și universul poetic al lui Panait Cerna. Programul educativ propune copiilor o călătorie în lumea poetului pornind de la cuvinte care păstrează amintiri, exprimă sentimente și spun povești despre oameni și locuri. Copiii descoperă cuvinte care au o semnificație specială pentru ei și pentru comunitatea din care fac parte. Ei vor aduce în atelier cuvinte românești pe care le iubesc, expresii auzite de la părinți sau bunici, regionalisme și vorbe specifice satului, precum și cuvinte din meglenoromână sau aromână pe care le cunosc și pe care doresc să le împărtășească. Se va vorbi despre sensul lor, despre poveștile pe care le ascund și despre felul în care limba păstrează memoria unei comunități. În final, se va realiza o carte din mucava, legată manual, cu cuvinte preferate și explicația lor dată de copii, un desen sau o ilustrație inspirată de fiecare cuvânt, culori, simboluri și elemente decorative. Cartea va rămâne în muzeu ca un mic dicționar personal al emoțiilor și amintirilor comunității din satul Cerna.
